Tap or click on cards to flip them and reveal the answers. You can use arrow keys as well.
Loading folders...
1/15 cards
Як розв’язати задачу на спільну роботу, якщо одна людина виконує завдання за 3 години, а інша за 6 годин?
Click to flip
Спочатку знайдемо, за який час кожен виконує 1 частину роботи: перша людина робить 1/3 за годину, друга - 1/6 за годину. Додамо їхні частини: 1/3 + 1/6 = 1/2, тобто разом вони зроблять всю роботу за 2 години.
Click to flip
Як знайти частину роботи, яку виконають двоє за 1 годину, якщо вони разом впораються із завданням за 4 години?
Click to flip
Якщо вони разом завершують завдання за 4 години, то за 1 годину вони виконають 1/4 частину всієї роботи.
Click to flip
Скільки часу знадобиться, щоб троє людей зробили роботу разом, якщо кожен може окремо виконати завдання за 3, 6 і 9 годин?
Click to flip
Знайдемо частину роботи за годину для кожного: 1/3, 1/6, 1/9 відповідно. Разом: 1/3 + 1/6 + 1/9 = 1/1.5 = 2/3, тобто разом всі троє впораються за 1.5 години.
Click to flip
Як сформулювати задачу на спільну роботу для учнів 3 класу?
Click to flip
Уявіть, що двоє друзів, Петро та Іван, разом фарбують кімнату. Петро може пофарбувати кімнату за 5 годин, а Іван - за 10 годин. Скільки часу знадобиться їм, щоб разом завершити роботу?
Click to flip
Що таке спільна робота в математиці для 3 класу?
Click to flip
Спільна робота - це коли декілька осіб або механізмів виконують завдання разом і потрібно знайти час або частину роботи, яку вони завершать спільно.
Click to flip
Як записати рівняння для задачі: одна людина робить роботу за 4 години, інша - за 4 години, скільки разом зможуть?
Click to flip
Записуємо: 1/4 + 1/4 = 1/2; отже, разом роботу виконують за 2 години.
Click to flip
На які етапи треба поділити розв’язання задач на спільну роботу?
Click to flip
1. Визначити, за який час кожен виконує одиницю роботи. 2. Додати всі одиниці роботи, щоб знайти загальну швидкість. 3. Знайти, скільки часу знадобиться на виконання всієї роботи.
Click to flip
Як підвищити інтерес до задач зі спільної роботи у третьокласників?
Click to flip
Інтерес можна підвищити, використовуючи реальні приклади з життя або участю героїв з улюблених мультфільмів, залученням ігор чи практичних завдань.
Click to flip
Чи можна всі задачі на спільну роботу розв'язувати однаково?
Click to flip
Ні, іноді задачі змінюються, мають свої особливості, але основний принцип спільної роботи залишається незмінним.
Click to flip
Як зміниться задача, якщо один з учасників почне роботу на годину пізніше?
Click to flip
Необхідно врахувати, що частина роботи буде виконана без другого учасника, відповідно слід додати його частину пізніше.
Click to flip
Як можна скористатися таблицею для розв’язку задачі на спільну роботу?
Click to flip
Таблицю можна використовувати для поділу роботи між учасниками, запису їхньої швидкості та підрахунку загальної продуктивності.
Click to flip
Як як приклад таблиці з даними для задачі, в якій три людини працюють разом?
Click to flip
Створіть таблицю з ім'ям учасника, часом, за який кожен з них може виконати роботу окремо, та їхньою продуктивністю за годину.
Click to flip
Як перебудувати задачу, якщо один учасник працює вдвічі повільніше за другого?
Click to flip
Розгляньте продуктивність найшвидшого учасника як 1 частину, а повільнішого — як 1/2, і розрахуйте загальні зусилля.
Click to flip
Чи можна використовувати задачі на спільну роботу для розвитку критичного мислення?
Click to flip
Так, ці задачі можуть навчити учнів аналізувати інформацію, шукати рішення, робити обчислення та прогнозувати результати.
Click to flip
Як перевірити правильність розв’язку задачі на спільну роботу?
Click to flip
Після установки рівняння і отримання результату, можна перевірити правильність обчислень, підставивши значення в початкову умову.
Click to flip
Need More Study Materials?
Go back to the chat to generate additional resources.